習(xí)近平總書記說：“回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進(jìn)路，必須把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好?！?/p>
百年初心
生物城公司以創(chuàng)建四型（學(xué)習(xí)型、標(biāo)準(zhǔn)型、價(jià)值型、廉潔型）基層黨組織為抓手，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，全面落實(shí)中央和省市區(qū)部署要求，狠抓集中學(xué)習(xí)、會(huì)議活動(dòng)、專題討論、陣地打造等重點(diǎn)工作，將黨史學(xué)習(xí)教育融入日常工作，將紅色文化的“神經(jīng)末梢”延伸至基層一線，全力推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育在園區(qū)落細(xì)落實(shí)、走深走實(shí)。同時(shí)，生物城公司結(jié)合“黨建+”創(chuàng)新樹立黨建品牌，深入打造“黨史教育進(jìn)公園”“黨史教育進(jìn)園區(qū)”“黨史教育進(jìn)工地”等黨史學(xué)習(xí)教育系列活動(dòng)。
6月25日，生物城公司邀請(qǐng)到天津大學(xué)馬克思主義學(xué)院程斯宇教授，面向園區(qū)入駐企業(yè)、園區(qū)在建項(xiàng)目工地開展黨史教育專題黨課，讀好黨史這本教科書，從黨史中汲取真理的力量、實(shí)踐的力量、奮進(jìn)的力量，是書寫生物城人答卷的應(yīng)有之義。
01
黨史是一本書，我們要將她“讀厚”，增強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能的歷史自信。
從建黨的開天辟地，到新中國(guó)成立的改天換地，到改革開放的翻天覆地，再到黨的十八大以來黨和國(guó)家事業(yè)取得的舉世矚目的偉大成就，中華民族實(shí)現(xiàn)了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。
02
黨史是一本書，我們要將她“讀薄”，增強(qiáng)中國(guó)之治為什么行的道路自信。
我們黨歷經(jīng)革命、建設(shè)、改革三個(gè)時(shí)期，從小到大、由弱勝?gòu)?qiáng)，開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路。在抗擊新冠肺炎疫情的偉大斗爭(zhēng)中，更是充分彰顯了黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，黨史學(xué)習(xí)教育要同解決實(shí)際問題結(jié)合起來，開展好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。
03
黨史是一本書，我們要將她“讀新”，增強(qiáng)民族復(fù)興為什么好的發(fā)展自信。
當(dāng)今世界正經(jīng)歷著百年未有之大變局，我國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，只有積極應(yīng)變，主動(dòng)求變，才能與時(shí)代同行。習(xí)近平總書記說“惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟改革創(chuàng)新者勝”。我們要向歷史尋經(jīng)驗(yàn)、向歷史求規(guī)律、向歷史探未來，打造創(chuàng)新標(biāo)桿。
系列活動(dòng)
01
黨史教育進(jìn)公園
5月1日-5月5日，生物城公司在永安湖城市森林公園組織開展“國(guó)際生物城黨建引領(lǐng)美好生活暨重走光輝路·美好生活節(jié)系列活動(dòng)”，以永安湖城市森林公園為載體，累計(jì)吸引黨員群眾近30000人次參與黨史學(xué)習(xí)，積極有效夯實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育陣地基礎(chǔ)。
02
黨史教育進(jìn)園區(qū)
6月25日，生物城公司聯(lián)合生物城管委會(huì)組織開展黨史教育專題黨課培訓(xùn)，培訓(xùn)邀請(qǐng)?zhí)旖虼髮W(xué)馬克思主義學(xué)院中國(guó)近現(xiàn)代史綱要教研部講師、碩士生導(dǎo)師程斯宇，以“新民主主義革命史看中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能”為主題，展開深入剖析講解。培訓(xùn)范圍覆蓋18家單位參與黨史學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)范圍由覆蓋全體黨員延伸到帶動(dòng)普通群眾，持續(xù)深入在園區(qū)內(nèi)掀起黨史學(xué)習(xí)教育高潮。
03
打造黨史學(xué)習(xí)教育長(zhǎng)廊
7月，生物城公司依托永安湖城市森林公園，打造黨史學(xué)習(xí)教育長(zhǎng)廊，將黨建文化思想架構(gòu)與公園的布局脈絡(luò)相吻合、將景觀賦予文化內(nèi)涵，打造出一條融紅色教育、黨性教育、廉政教育三位一體的“黨建文化學(xué)習(xí)路徑”，集思想教育、文化宣傳于一體的黨員群眾教育、干部廉政教育、青少年愛國(guó)主義教育的陶冶陣地。
